原標(biāo)題：泉州工會(huì)講好多場(chǎng)景融合的“中國(guó)工人大思政課”——（引題）

“體驗(yàn)+互動(dòng)+領(lǐng)學(xué)”推動(dòng)雙向奔赴（主題）

工人日?qǐng)?bào)-中工網(wǎng)記者 李潤(rùn)釗 通訊員 李亮 黃丹萍

從“玉泉吹花”注水時(shí)泛起的層層漣漪，到“孟臣淋霖”溫壺時(shí)的利落動(dòng)作，再到“春風(fēng)拂面”刮去浮沫的精妙手法……透過(guò)行云流水的安溪鐵觀音“二十四道觀音茶藝”表演，會(huì)收獲怎樣的體驗(yàn)？

有人透過(guò)品茗感受到了“茶香四溢、口感醇潤(rùn)、微甜生津”；有人通過(guò)講解，看到了大山里種茶制茶的百年傳承；有人循著茶人手中的“一招一式”，看到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)背后閃爍的匠心。

“這是我們‘引茶入課’，創(chuàng)新打造‘中國(guó)工人大思政課’的一次探索。”日前，在福建省泉州市安溪縣龍湖·格口山工會(huì)驛站舉行的“匠心筑夢(mèng)·驛路同行”勞模工匠聯(lián)學(xué)聯(lián)創(chuàng)主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，泉州市總工會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席韓衛(wèi)華告訴記者，泉州工會(huì)正發(fā)力打造多場(chǎng)景融合的“思政課堂”，力求用“體驗(yàn)+互動(dòng)+領(lǐng)學(xué)”的方式革新“思政課堂”的“固有形態(tài)”，推動(dòng)與職工的雙向奔赴。

“無(wú)聲技藝”傳遞“有溫度的聲音”

“縱向的線條為‘經(jīng)’，橫向的線條為‘緯’，相互交織挑壓，縱橫交錯(cuò)……”前不久，在驛站北側(cè)設(shè)置的“藤鐵”技藝體驗(yàn)區(qū)里，一條條竹藤條在福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、家居工藝師陳巧云的指尖跳躍翻飛，很快，一個(gè)精巧別致的花籃便躍然眼前。

穿著工服的福建宇鑫速遞有限公司快遞員劉路宇在體驗(yàn)區(qū)里靜靜觀察陳巧云的編織技法，手指不時(shí)在空中模擬著眼前勞模手中挑、壓編織材料的節(jié)奏與動(dòng)作，仿佛自己也在空中實(shí)現(xiàn)了一次“經(jīng)”“緯”的交融。

操作間隙，陳巧云介紹起了書(shū)中這項(xiàng)承襲唐風(fēng)的編織技法是如何在傳承中堅(jiān)守、在堅(jiān)守中突破的故事。而像這樣帶有沉浸式勞作體驗(yàn)的思政課，今年以來(lái)她“講”了不下12場(chǎng)。

為打破傳統(tǒng)思政課堂“你聽(tīng)我說(shuō)”的組織形式，今年泉州市總發(fā)動(dòng)“竹藤編”“新茶飲”“簪花圍”等25個(gè)重點(diǎn)門類的173名勞模、職工“手藝人”組建思政課“講習(xí)團(tuán)”，以全市680處工會(huì)驛站為陣地，推動(dòng)交融技藝體驗(yàn)和匠心故事的“體驗(yàn)式思政課”進(jìn)驛站，為驛站內(nèi)的勞動(dòng)者帶來(lái)全新的課堂體驗(yàn)。

“這樣的思政課不再是老師們的‘獨(dú)角戲’。”在安溪美團(tuán)外賣配送員謝玉璽看來(lái)，這些技藝雖然“無(wú)聲”，但是能夠傳遞出“有溫度的聲音”。

“云端課堂”吸粉“每日打卡”

登錄“泉工e家”網(wǎng)上工會(huì)、點(diǎn)擊“百年工運(yùn)”線上知識(shí)競(jìng)答，開(kāi)啟指尖上的“思政課堂”……近日，在泉州晉江陳埭鎮(zhèn)茂泰（福建）鞋材有限公司工作的職工張輝通過(guò)參加市總工會(huì)組織的“云端思政課”，學(xué)習(xí)答題積累會(huì)員積分。在連續(xù)完成兩周的學(xué)習(xí)打卡后，成功兌換了工學(xué)護(hù)腰墊、八方酸梅湯等6件積分好禮。

企業(yè)工會(huì)主席王燕告訴記者，這樣針對(duì)職工工間碎片化時(shí)間量身定制的“思政微課”，激發(fā)了企業(yè)不少職工“每日打卡”的學(xué)習(xí)動(dòng)能。張輝也是今年“紅五月”期間，參與泉州市總“百年工運(yùn)”線上知識(shí)競(jìng)答和“勞動(dòng)禮贊·積分兌福”職工“五一”專場(chǎng)積分兌換活動(dòng)的第13832名“學(xué)員”。

據(jù)悉，這場(chǎng)指尖上的工會(huì)思政教育創(chuàng)新還在泉州工會(huì)多個(gè)網(wǎng)上平臺(tái)推進(jìn)。今年以來(lái)，泉州市總依托“泉工e家”網(wǎng)上工會(huì)客戶端，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、工運(yùn)史及“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”等主題，將聯(lián)學(xué)聯(lián)創(chuàng)“思政課堂”搬上云端。市總工會(huì)開(kāi)設(shè)了線上“云題庫(kù)”、開(kāi)通了積分商城，并上新了“泉工惠”會(huì)員活動(dòng)專區(qū)。“云課堂”上線首月便吸引了超過(guò)16.4萬(wàn)名職工在線打卡，積分商城累計(jì)發(fā)出學(xué)習(xí)積分3842.6萬(wàn)余分。

打造勞模領(lǐng)學(xué)“實(shí)景課堂”

“十八年能做什么？”

“十八年時(shí)間可以將兩千多畝荒山雜地徹底改頭換面，建成新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)型農(nóng)場(chǎng)，還可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)?20多戶農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)種植千畝茶油、茶葉，走出一條屬于山里人的致富路。”

面對(duì)學(xué)員們的提問(wèn)，走在參觀隊(duì)伍前面的福建省勞動(dòng)模范、惠安縣紫山官溪三山綜合農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人潘菀琴，在自己的生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園里向職工們講述起自己的奮斗之路。

像這樣，搬進(jìn)勞模工作現(xiàn)場(chǎng)、由勞模領(lǐng)銜主講的“思享會(huì)”，在泉州工會(huì)的推動(dòng)下，有了更多的教學(xué)場(chǎng)景、規(guī)模更大的宣講隊(duì)伍。

記者從泉州市總了解到，今年市總工會(huì)打破傳統(tǒng)課堂的邊界，加大“中國(guó)工人大思政課”泉州課堂的開(kāi)發(fā)力度。通過(guò)開(kāi)展勞模工匠宣講員培訓(xùn)、組建180名勞模組成的工匠宣講團(tuán)、實(shí)施“勞模領(lǐng)學(xué)”等方式，將思政課堂搬到鄉(xiāng)村振興示范村、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、非遺文化工坊等勞模工作的第一線，打造勞模思政領(lǐng)學(xué)的“實(shí)景課堂”。

在泉州市總的推動(dòng)下，市、縣勞模工匠宣講員們建立了定期共學(xué)共悟、常態(tài)化交流機(jī)制，利用工匠學(xué)院、產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)基地、職工思想教育基地、職工書(shū)屋、勞模工匠創(chuàng)新工作室、工匠型班組，建立“聯(lián)學(xué)聯(lián)創(chuàng)”跨域協(xié)同平臺(tái)、場(chǎng)景化學(xué)習(xí)矩陣，打造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“移動(dòng)課堂”、工匠創(chuàng)新云平臺(tái)和勞模工匠“思享會(huì)”等品牌活動(dòng)，為勞模工匠宣講員交流學(xué)習(xí)、實(shí)踐轉(zhuǎn)化搭平臺(tái)、建載體。